İslami kaynaklar ve modern pedagoji, çocuklardaki “yaramazlık” kavramına bakış açımızı kökten değiştirecek ortak bir noktada buluşur: Hareketlilik, zejanın alametidir.
Küçük yaşta meraklı, yerinde duramayan ve afacan olan çocuk, aslında enerjisini dünyayı keşfetmek için kullanmaktadır.
- Zekâ Belirtisi: Hz. Peygamber (s.a.v), “Çocuğun küçüklüğündeki yaramazlığı, büyüdüğünde aklının çok olacağının bir alametidir” buyurarak, çocukluktaki enerjiyi gelecekteki akıl ve kabiliyetin habercisi olarak görmüştür.
- Modern Pedagojinin Bakışı: Bugün uzmanlar; aşırı derecede tembellik, pasiflik ve merak (tecessüs) eksikliğini tedavi edilmesi gereken durumlar olarak görür. Aşırı uslu bir çocuk, bedensel veya zihni bazı engellerin işareti olabilir. Hareketli çocuk ise “sağlıklı gelişim” sinyali verir.
Anne-baba olarak çocuğumuz ile iletişim kurarken ve kendileriyle vakit geçiridğimiz zaman;
- Çocukların hataları çoğu zaman kötü niyetten değil, tecrübe eksikliğinden veya doğal ihtiyaçlardan (açlık, merak vb.) kaynaklanır. Sert tepki, keşif duygusunu köreltir.
- Enerjisi yüksek olan çocuğu durdurmak yerine, o enerjiyi kullanabileceği meşru bir alan gösterilmelidir.
- Hatalar, çocukla bağ kurmak ve ona hayatı öğretmek için en kıymetli eğitim anlarıdır.
Sonuç olarak; Çocuğun yaramazlığına karşı zirve noktadaki hoşgörü, onun gelecekte akıllı, becerikli ve üretken bir birey olmasının anahtarıdır. Hareketli bir çocuğa sahipseniz, “yaramaz bir çocukla” değil, “aktif bir zekayla” karşı karşıya olduğunuzu unutmayın.
